PROGRAMA E PROJETOS DE DESENVOVIMENTO DE COMUNIDADE
JARDIM LIBANÓPOLIS - SÃO JOSÉ
DOS PINHAIS
O QUE
É
VISÃO
DE FUTURO:
“Ser
referência em gestão de política
de desenvolvimento de comunidade”.
MISSÃO:
“Contribuir
para o fortalecimento, desenvolvimento sustentável
das famílias, propiciando à população
em situação de vulnerabilidade e
risco social, o acesso aos direitos de cidadania
e emancipação sócio-familiar
e comunitária”.
OBJETIVO
Promover a emancipação
comunitária e a sustentabilidade social.
Título
do projeto:
PROGRAMA
E PROJETOS DE DESENVOLVIMENTO DE COMUNIDADE:
"Uma ação comunitária
ampliada direcionada ao processo de inclusão
no contexto sócio-familiar e sócio-comunitário,
no segmento das políticas de proteção
a criança, ao adolescente, a família
e a pessoa idosa. Ações voltadas
ao 3° setor, tem como mantenedora as Faculdades
Integradas “Espírita” que age
em parceria com o governo Municipal, Estadual
e Federal e organizações da sociedade
civil."
Autor:
Josefa Janete de Azevedo
Qualificação
Profissional:
-
Bacharel
em Serviço Social 1999-2002, Especialização
em Gestão de Políticas Públicas
2003-2005, Mestranda em Educação
2005-,
-
Em 2003 - Professora curso de Serviço
Social, titular da disciplina: Seminário
de Prática Profissional em Serviço
Social;
-
Professora curso de Nutrição,
titular da disciplina: Desenvolvimento de
Comunidade;
-
Coordenadora Adjunta da Unidade de Estágio
em Serviço Social 2003 e 2004;
-
Responsável pelo Programa e projetos
de Desenvolvimento de Comunidade - Campo de
Extensão Universitária das FIES
na Comunidade Jardim Libanópolis/São
José dos Pinhais/Pr, em desenvolvimento
desde 2004;
Em 2005-2006
-
Professora curso de Serviço Social,
titular das disciplinas: Questão Social
do Paraná (2005), Processo de Prática
Profissional I em Serviço Social
-
Apoio a Direção Geral –
Trabalho Institucional;
-
Responsável pelo Setor de Projetos
e Captação de Recursos Institucional;
-
Coordenação Geral do Programa
e projetos de Desenvolvimento de Comunidade
- Jardim Libanópolis/São José
dos Pinhais/Pr, em desenvolvimento desde 2004;
-
Assistente Social, Profª. supervisora
de estágio curricular – Campus
II das FIES - Extensão Universitária
Equipe
Técnica (estagiários):
- Adelina Vieira
Sarmento Braido – 4º ano;
- Adriane Gaida
Percegona Ribeiro – 3º ano;
- Cledinei Teresinha
Pinheiro – 4º ano;
- Elza Maria
da Silva – 4º ano;
- Marineuza dos
Santos – 4º ano;
- Marina Mattos
de Souza – 2º ano;
- Mirelina Tomio
von der Osten – 4º ano;
- Sandomar Viana
– 3º ano;
- Sirlene Gonçalves
– 4º ano;
- Tânia
Raquel do Nascimento – 4º ano.
Confira as fotos clique
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Resumo
do projeto:
As manifestações
da questão social reconfigurada nas comunidades
carentes do País em particular a comunidade
Jardim Libanópolis que vem apresentando
desdobramentos de maiores complexidades no contexto
sócio-econômico, ideo-político
e cultural. A partir das aproximações
sucessivas da realidade social identificada nos
assentamentos comunitários, destaca-se
na pirâmide social, as diversas escalas
da condição sub-humano vivenciada
pelos sujeitos sociais, entendidos como cidadãos
de direitos. Ao identificar nesses espaços
tal realidade, nos deparamos com as contradições
sociais em ritmo acelerado, ou seja, o reflexo
da exclusão social gerada pelo capitalismo
selvagem que assola as populações
condenadas a miséria absoluta num processo
de perda total da identidade humana. Frente a
essa realidade o PROJETO DE DESENVOLVIMENTO
DE COMUNIDADE tem como proposta intervir
na questão social referenciado na visão
hoslítica, como ponto de partida, a interação
entre as ciências do homem, as ciências
da natureza e as ciências da sociedade.
De acordo com o posicionamento da responsável
pelo projeto, afirma “desse modo, entendemos
que o fortalecimento das relações
interinstitucional-comunitária, só
ocorrerá avanços na escala social
se for estabelecido um ”tripé
de governabilidade social”, a interação
entre o poder público, a Universidade e
a comunidade, indicam novas perspectivas e avanços
da sustentabilidade social no séc
XXI. O êxito do processo de mediação,
articulação e desenvolvimento das
esferas, sem dúvida vem ampliar os trabalhos
em andamento nesta comunidade, alavancando um
salto promissor no processo de emancipação
social e coletiva”, (AZEVEDO, 2005).
O serviço social, ao se deparar com as
demandas sociais alarmantes no foco comunitário,
propõe ações conjuntas com
as esferas públicas e as diversas áreas
acadêmicas, tendo como objetivo, de fazer
valer o desenvolvimento social e emancipação
comunitária em sua totalidade.
Tornando
possível, o atendimento e acompanhamento
direto a 130 famílias, 42 idosos, 65 adolescentes
e 105 crianças de 0 a 09 anos, totalizando
352 pessoas em situação considerada
de risco e socio-economicamente desfavorável.
As famílias atreladas ao projeto reforçam
o exercício de cidadania, o acesso e inclusão
às políticas públicas, sociais
e setoriais, bem como, a garantia de direitos
sociais, e resgate dos valores humanos no convívio
comunitário. Desse modo, a proposta de
integração da universidade a serviço
da comunidade, que dispõe o aparato acadêmico
(corpo docente e discente) através de campo
de Extensão Universitária, vem cristalizar
um novo perfil de universidade nesse século,
ao criar novos modelos de produção
de conhecimento científico correlacionado
aos resultados práticos.
O objetivo
é demonstrar através de estudo da
realidade e intervenção direta as
manifestações da questão
social expressiva, que é possível
o avanço do desenvolvimento de comunidade
a partir do pacto direto entre as ciências
e a realidade social concreta.
Palavras
chave:
A Universidade a serviço da comunidade,
tripé de governabilidade social, direitos
sociais, emancipação e cidadania.
Parcerias:
Distrito
4730 |
 |
Informações
(041) 3111-1714
e (041) 9621-1578 (Janete).
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