Blocos e estrutura do programa

Há vários blocos que podem se alternar conforme o programa:

Multivisão - Inclui debates sobre temas polêmicos ou atuais, com debatedores apresentando prismas diferentes (na mesma área) ou complementares (de áreas diferentes: interdisciplinaridade). Objetivo - estimular uma visão crítica e multiversa das realidades apresentadas. A partir dos prismas mostrados, o telespectador poderá fazer sua própria síntese.

Práxis - Apresenta entrevistas com profissionais e professores. Objetivo - oferecer informações sobre os cursos das FIES, com ênfase nas diferentes profissões formadas, suas práxis e a utilidade para a qualidade de vida dos telespectadores (através de dicas práticas).

Multiversidade - Apresenta entrevistas com os coordenadores dos núcleos da multiversidade. Objetivo - Apresentar a sociedade o cinturão multiversidade das FIES, com ênfase em serviços à comunidade e/ou aplicações práticas imediatas para os telespectadores.

C u r i n g a* - Quadro imprevisível, podendo trazer curiosidades, entrevistas com pesquisadores importantes (nacionais ou internacionais), detalhes das gravações, ou qualquer outra coisa. Objetivo - Permitir o improviso, o imprevisto, o novo, o lado brincalhão e espontâneo do bobo, da criança que existe em todos nós. Um espaço para surpresas.

* Curinga, bobo da corte ou simplesmente bobo, também chamado de joker, bufão ou palhaço, é o nome pelo qual era chamados o "funcionário" da monarquia encarregado de entreter o reis e rainha e fazê-los rirem. Muitas vezes eram as únicas pessoas que podiam criticar o rei sem correr riscos. O bobo teve origem no Império Bizantino. No fim das cruzadas tornou-se figura comum nas cortes européias, e seu desaparecimento ocorreu durante o século XVII. Vestiam uniformes espalhafatosos, com muita cor e chapéus bizarros com sinos amarrados. Inspiraram tanto a 13ª carta do baralho quanto o famoso vilão, arquiinimigo do Batman. O bobo da corte divertia o rei e a corte, declamava poesias, dançava, tocava algum instrumento e era o cerimoniário das festas. De maneira geral era inteligente, atrevido e sagaz. Dizia o que o povo gostaria de dizer ao rei. Com ironia mostrava as duas faces da realidade, revelando as discordâncias íntimas e expondo as ambições do Rei. Muitas vezes se tratava de um deficiente físico (aleijado, corcundo), e em algumas tratava-se de um anão. http://pt.wikipedia.org/wiki/Curinga

União - Um quadro vivencial. Para melhor assisti-lo, apague a luz de sua sala, desligue o celular, se possível diminua os ruídos existentes no ambiente, certifique-se de que não será incomodado(a) por 3 ou 4 minutos. Permita-se viajar com músicas, imagens e mensagens, com sugestões de contato com você mesmo(a), contato com sua sabedoria mais elevada. Objetivo - estimulá-lo(a) a integrar suas diferentes instâncias e processos, para que possa sentir-se e viver com mais união, com você mesmo(a) e com o mundo em que vive.

Mandala de abertura do programa

A mandala é composta de quatro camadas, veja o que cada uma dela significa:

1ª Camada ou a mais interna - NÚCLEO DE ORIENTAÇÃO FILOSÓFICA
Epicentro, do qual se irradiam a concepção, os princípios e as diretrizes filosóficas para todo o Centro Universitário Bezerra de Menezes. É responsável pelo cumprimento dos fundamentos e objetivos institucionais. Tendo por obrigação assegurar no mundo universitário de maneira institucional a presença dos princípios espiritualistas face as grandes questões da sociedade contemporânea.

2ª camada - NÍVEL UNIVERSITÁRIO FORMAL
É o campo universitário de ensino superior profissionalizante composto por 3 Faculdades: FACIAUSO (serviço social, história) FACIBEM (biologia, nutrição, fisioterapia), FACIAGREN (agrícola, zootecnia, ênfase em astronomia, geografia).

3ª camada (de dentro para fora) - NÍVEL MULTIVERSIDADE
Espaço destinado a promover o desenvolvimento de processos relacionados aos conhecimentos emergentes que estão além das fronteiras dos parâmetros acadêmicos formais, consagrados. Tem a função de transcender. Um aspecto da multiversidade é a educação para a interdependência, e que não deve depender tão somente da oferta de disciplinas, destinando-se a promover estudos interculturais.

4ª camada ou a mais externa - NÍVEL DOS MULTICENTROS
Unidades envolvidas com a prática de estágios e aplicação, que executam programas extensionistas através de obras construídas funcionando em caráter semi-autônomos; vinculadas ao espaço universitário e/ou multiversitário, tais como: Escola André Luiz, Escola Rural Onofre Soares, Universidade da Melhor Idade entre outras.

Comentários

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Ficha técnica

APRESENTAÇÃO
Lizmári Pontoni

PRODUÇÃO
Lizmári Pontoni, Carlos Cesar Lemos Junior e Fabio Eduardo da Silva

AXILIARES TÉCNICOS
Carlos Cesar Lemos Junior

VINHETAS DE ABERTURA E BLOCOS
Mandalas
André Luiz Paciornik

Arte e edição de vídeo e áudio
Fábio Eduardo da Silva

Seleção musical
Carlos Alberto Machado

Música
Sá-Ré-Gá (Ananda Shankar)
Em homenagem ao grupo indiano Ananda Shankar

ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO SOCIAL
Rosana Becher Hancke

DIREÇÃO
Fabio Eduardo da Silva

REALIZAÇÃO
Faculdades Integradas Espírita